LA SECURITE ROUTIERE

Vendredi 13 avril, un policier est venu à l’école pour nous faire passer un test de prévention routière. Le but était d’apprendre à respecter le code de la route et à maîtriser sa bicyclette. A son arrivée, le policier a demandé à deux élèves de venir l’aider à installer le matériel pour le parcours à bicyclette.

Le test s’est donc déroulé en deux parties :

* Une épreuve écrite au cours de laquelle nous avons répondu à des questions à partir d’un DVD que nous avons regardé. Il y avait au total 20 questions, cette épreuve était donc notée sur 20 points.

* Une épreuve pratique, c’est-à-dire un parcours à bicyclette. Ce parcours était plutôt difficile et noté sur 60 points. Chaque fois que l’on posait le pied au sol, cela retirait des points, de même si on écrasait un plot …

Voici d’ailleurs les obstacles qui le composaient.

1 Passer entre les plots placés côte à côte, sans les toucher ni avec les roues, ni avec les pédales.

2 Idem qu’au numéro 1 mais plus difficile. En effet, cette fois-ci, c’est toute une série de plots qui forment un chemin en zigzag.

 

3 Effectuer un slalom.

 

4 Passer sous la barre sans la touche.

 

5 Passer sous la barre sans la toucher et ne pas faire bouger les deux balles suspendues.

 

6 Passer entre les deux planchettes sans les déplacer.

 

7 Rouler sur la planche.

8 Pédaler jusqu’ au bout et freiner au dernier moment, une seule fois pour ne faire tomber que la première barre.

 

Ça n’en a pas l’air, mais c’est plus difficile qu’il n’y paraît.

Avis personnels :

C’était bien car faire du vélo à l’école, ce n’est pas tous les jours. En plus, il y avait un policier et le parcours était grand. Enzo

C’était plutôt difficile mais drôle. De plus, j’adore faire du vélo. Marvin      

J’ai aimé le parcours, même si l’entraînement était catastrophique ! Le slalom était vraiment difficile. J’ai aimé l’espèce « d’arrêt d’urgence ». Quant au test écrit, je l’ai trouvé plus facile

J’ai bien aimé parce que c’était amusant car certains élèves écrasaient les plots ou partaient avec la barre sur le dos. Le test à l’écrit était plutôt facile. Tony 

J’ai aimé car j’aime le vélo et en plus j’ai appris des choses sur les dangers de la route. Timothée

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

LA VACHE QUI TACHE

 

On a joué à la vache qui tache. Savez-vous ce que c'est ? C'est un jeu de mémoire et c'est plutôt salissant. Savez-vous ce qui arrive au perdant ? On lui fait une belle tache noire sur le nez, sur la joue, sur le front... avec un bouchon de champagne brûlé.

 

Règle du jeu :

D'abord, on choisit un thème. Ensuite, le premier joueur dit un mot. Le deuxième répète le mot du premier et en ajoute un autre. Le troisième répète le mot du premier, du deuxième  et en ajoute un autre...

 

 

Exemple :

1er joueur : Dans ma valise, j'ai mis un téléphone

2ème joueur : Dans ma valise, j'ai mis un téléphone, un pantalon à rayures.

3ème joueur : Dans ma valise, j'ai mis un téléphone, un pantalon à rayures, des pommes...

 

 

 

 

LA COMPTINE DES PRENOMS DE LA CLASSE

Aymeric casse des briques

avec un pic.

Benjamin prend son bain

et mange du pain.

Jimmy attrape une souris

qui court sur le tapis.

Célia adore le chocolat

mais préfère le nougat.

Kimberley boit du lait.

Aurélien caresse un poussin,

mais il a peur des requins.

Arthur joue avec une voiture

et mange de la confiture.

Judy s’est piquée dans les orties.

Mélissa dessine un chat

en pyjama.

Charlotte met ses bottes

pour arracher les carottes.

Emelyne est coquine,

elle fait de la cuisine.

Sam joue du Tam-tam.

Bastien est un coquin

et n’aime pas les lapins.

Samy sourit.

Gabriel aime le miel,

mais a peur des abeilles.

Evan est monté sur un âne

et mange une banane.

Claudia boit du Coca

quand elle va au cinéma.

Thomas s’est cassé le bras.

Hafid mange une pomme acide.

Charly fait du ski.

Dylan se balance sur une liane.

Amélie a rétréci

et Sandy aussi.

Mériem dit toujours : « Je t’aime. »

Enzo boit de l’eau.

 

 La classe de CP de Mme ROUSSEL